校長心弦 (2025-2026)

二零二五年十二月十日

<< 羅裕安校長 >>

12月雜感

 

十二月,天氣不算寒冷。今年學校試行彈性冬夏季校服的措施,即同學可因應當日氣溫、個人體質而選穿整齊的夏季或冬季校服。事實上,地球生態問題日趨嚴重,踏入十二月的香港,日間溫度多在20度以上。現在的青少年很難想像我輩當年冬天要穿毛衣及校褸、抵受寒風上學的情景了;頑皮的同學更會突然用冰凍的手突襲別人的臉頰或頸項,戲稱「請人吃凍柑」。

 

十一月發生全城震驚的大埔宏福苑大火災,造成至少160人死亡、多人失聯、數以百計的家庭頓失家園。災後許多善後、重建的工作需要政府、醫療界、社福界、保險業等不同專業合力處理,期望神的恩典夠用,讓倖存者早日走出傷痛。我們都明白,災難的發生總有原因,而且往往是一些看似細微的情況所導致。希望政府、建築業界、物業管理公司吸取慘痛教訓,修補漏洞,避免日後再發生類似的悲劇。

 

因為這場大火災,觸動全港以至國內同胞的心,除了各界紛紛捐獻金錢、物資以支援災民外,學校也進行生命教育,鼓勵學生以不同形式如默哀、寫心意卡來表達感受、反思生命的意義,提醒珍惜一切、活在當下。今年的聖誕慶祝活動,我們將取消全校大抽獎環節,改為班本分享活動,在迎接聖誕節來臨的同時,不忘紀念受火災影響的市民。聖誕節是紀念耶穌基督道成肉身,成就救贖計劃,帶來愛、和平和盼望。大火無情、人間有愛,但願我們不分彼此,互相守望,分享福樂。

 

聖誕節假期後就是上學期考試了,同學要管理好時間,在慶祝之餘要有充足的溫習,爭取屬於自己最好的成績。今年我們設立了考試前全校留校溫習半小時至一小時的安排,鼓勵學生更認真、積極地準備考試。中國古諺說:「一分耕耘、一分收穫」、「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,要有成就,一定要下苦功。聖經《箴言》14:23:「諸般勤勞都有益處。」天下沒有不勞而獲的事,希望各位同學謹記之。

 

2025年即將過去,祝大家聖誕快樂、新年進步!

 

人間有愛,但願我們不分彼此,互相守望,分享福樂。
聖誕節是紀念耶穌基督道成肉身,成就救贖計劃,帶來愛、和平和盼望。
聖經《箴言》14:23:「諸般勤勞都有益處。」天下沒有不勞而獲的事,希望各位同學謹記之。
 
 
 
 
 

二零二五年十一月七日

<< 羅裕安校長 >>

喜樂何處尋

 

我想先問大家一個問題:你快樂嗎?

 

請想一想,令你快樂的原因,因為打機?因為考試成績?因為和朋友一起?或是因為吃了美食?

 

根據每年有關全球不同地區人民快樂指數研究,香港雖然是一個繁榮、物質豐裕的大都會,但香港的快樂指數不過在中游。很多香港人都不快樂。

 

我們常常覺得,快樂就像天上的雲,來得快,去得也快。當一切順利,願望達成,快樂就來了;但當壓力臨到,困難發生,不快樂的感覺就立刻把我們緊緊包圍。我們的快樂,好像總是建立在「外在條件」上 —— 擁有什麼、達成什麼、被如何對待。

 

福音周的主題是「喜樂」。在聖經中,喜樂和快樂很不一樣。快樂是情緒,喜樂是選擇;快樂看環境,喜樂源自內心。

 

聖經腓立比書被稱為「喜樂的書信」,但它的寫作背景是什麼呢?是使徒保羅在監獄裡寫的!一個失去自由、前途未卜的人,竟然在信中不斷地說「你們要喜樂」、「要靠主常常喜樂」。這不是很奇怪嗎?保羅告訴我們,喜樂的源頭,不在於我們身處何種環境,而在於我們與誰連結。

 

那麼,在我們校園生活中,如何能找到這份喜樂呢?我認為有三把鑰匙:

 

第一,是「轉移目光」。 不要把目光死死地盯在自己的問題和缺乏上。試著感受大自然的美好、數算一下你已經擁有的東西 —— 健康、家人的愛、朋友的陪伴、學習的機會。你會發現,懂得感恩的人,比起不知足的人,更易感到喜樂。

 

第二,是「接納不完美」。 接納自己會軟弱,接納環境不總是順心,接納人生本來就有高低起伏。當我們學會接納,就不再浪費力氣去對抗無法改變的事,而是能把精力用在可以努力的地方。真正的喜樂,始於與不完美的自己、不完美的世界和解。

 

第三,也是最重要的,是「找到生命的錨」。 對許多基督徒同學而言,這份喜樂的源頭是上帝。當我們知道自己的生命有價值、被深愛,並且有一個永恆的盼望時,眼前的風浪就顯得沒那麼可怕了。這份從信仰而來的平安,帶來喜樂,無論環境如何改變,都不會動搖。

 

同學們,生活確實有壓力,有挑戰,但我們可以擁有喜樂,不是因為生活中沒有難處,而是因為我們在難處中,依然能找到平靜、信心和盼望。

 

願我們每一個人,從今天開始,不再只是被動地等待「快樂」降臨,而是主動地去選擇、去發掘、去活出那份根植於內心的「喜樂」。

保羅告訴我們,喜樂的源頭,不在於我們身處何種環境,而在於我們與誰連結。
真正的喜樂,始於與不完美的自己、不完美的世界和解。
數算一下你已經擁有的東西,更易感到喜樂。
 
 
 
 
 

二零二五年十月十三日

<< 羅裕安校長 >>

十月校園真精彩

 

開學首月份外忙碌,不論是校長、老師、同學都在努力應對新學年的挑戰。今年比較特別是一個月內兩度因颱風襲港共停課三日。同學們可能高興這些因極端天氣而帶來的假期,但也不要忘記地球生態和氣候已經變得異常呢。

 

來到十月,基協校園更加精彩。各項學會、興趣班、校隊的活動陸續開展,每天放學後都有同學在校園不同空間參與課外活動。上星期舉行為期三天的全方位活動日,各級同學在老師帶領下出席營會、訓練、參觀、講座等,走出課室,突破自己。記得在開學禮我講過學校就像一座佈滿珍寶的大山,除了知識,還有體藝、人際相處、社會體驗……只要你肯去發掘,一定可以有滿滿的收穫。記著,千萬不要袖手旁觀,看著別人興高采烈地學習,自己卻呆在一旁,一無所得。

 

這個月學校有兩份重要的刊物出版了,就是<基協家書>第二期和<學生作品集2023-25>。去年6月<基協家書>創刊號面世,讓校內外人士了解校園的動態,師生也多了一個分享的平台,深受歡迎,因此我們再接再厲,第二期內容更精彩更豐富。至於<學生作品集2023-25>,當然就是輯錄過去兩個年度優秀的學生作品,涵蓋中英文寫作、視藝作品、攝影、時裝、創新科技、商業學習等,讓讀者欣賞到基協學生在不同方面的才華和學習成果。我們計劃日後繼續出版,如果優秀作品太多,我們可以改為一年出版一本呢,同學們,如果你想你的學習成果公諸於世,就要加把勁啦!

 

回應今年的學習主題:寶山尋徑、學海揚帆。山和海都是廣闊高深的,蘊藏多元的珍寶,只要你肯主動求索,一定可以有美滿的成果。

 

聖經提醒我們:「懶惰人羨慕,卻無所得;殷勤人必得豐裕。」(箴言 13:4)說得真好,與其羨慕別人的豐裕,何不自己努力追求呢?下星期就是本學年第一次測驗周了,同學們,努力啊!祝你們勤奮備考、爭取應得的佳績!

今年學校主題是:「寶山尋徑、學海揚帆」。
 

二零二五年九月一日

<< 羅裕安校長 >>

2025-26年度開學禮校長訓勉

 

讓我們一起寶山尋徑、學海揚帆

 

這個不時紅雨、黑雨、颱風訪港的暑假終於結束,今日是開學日,我站在校門迎接老師、同學,說聲「早安」、說句「加油」,大家都流露笑容。

 

昨天還是暑假,今日卻是開學,變化何其大?同學們有沒有充份的準備來迎接新學年的學習和挑戰呢?

 

今年學校主題是:「寶山尋徑、學海揚帆」。

 

學校裡寶物有很多,最重要的肯定是知識。大家在學習成長過程中,可以不斷吸收各樣的知識,充實人生,在中學六年之後,帶著豐富的知識、學問、才能,升上大學、將來投身工作。如果在學校學習數年,卻不積極吸收知識,最後空空的離開學校,是一件多麼可惜的事呢?

 

學校是一座充滿知識的寶山,只要我們尋到正確的方向、方法、路徑,持之以恆,一定可以有滿滿的收穫。在此,我鼓勵各位同學,在新學年剛剛開始,為自己今年訂下一個清晰、具體的目標,特別在學習方面,在老師的引導下、同學的扶持鼓勵下,運用不同的學習策略,收取寶貴的知識。

 

當然學習不會是一帆風順、得心應手,中國人有句話說「欺山莫欺水」,因為大海變幻莫測,此刻或者是風平浪靜,轉眼可以是風高浪急。學習一樣是充滿挑戰,因此第二句「學海揚帆」,就是提醒同學,學習知識如汪洋大海般無窮無盡,只要你肯去探索,就會找到當中的樂趣,無論是文學、科學、歷史…..不過學問越大越深,難度就越大、考驗就越多,你會不會因為害怕困難而不敢出海呢?記著,知識是需要人們主動探求的,好似水手一樣,要勇敢出海、揚帆、起程,如果你怕困難,寧願停在海港,那麼你又怎會有收穫呢?所以第二句「學海揚帆」,講的是主動性、積極性、堅毅堅持。

 

想起香港網球手一哥黃澤林,這位年僅21歲的青年球手,出戰美國網球公開賽,雖於 32 強賽事不敵世界排名 15、來自俄羅斯的魯比列夫(Andrey Rublev),但已創下本港網球手參與「大滿貫」男單正賽的歷史。黃澤林稱霸香港,但他不甘自限於此,反而外闖挑戰世界級球手,吸取經驗、越戰越強,在比賽中提升自己,就好似揚帆去到大海一樣,困難固然不小,但風光也特別壯麗。

 

聖經記載當「整夜勞力、並沒有打著甚麼」的西門感到沮喪時,耶穌提醒門徒「把船開到水深之處、下網打魚。」(路加福音5章4-7節),結果門徒「就圈住許多魚、網險些裂開」。我們只有離開岸邊,才會有豐富的收穫。

 

新學年,祝願基協上下一起「寶山尋徑、學海揚帆」!在學件結束時,大家都有滿滿的收穫。

 
今年學校主題是:「寶山尋徑、學海揚帆」。
 
 香港網球手一哥黃澤林

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