音樂科備忘

1) 課程特色

本科不設教科書,所有教材、內容按學生能力、進度及配合學校和社區演藝活動作編排,務使課堂內容更靈活和生活化,並加入流行音樂文化,以學生喜愛的流行曲作切入點,輕鬆愉快的學習樂理、音樂歷史及合唱合奏,使其對古典音樂不會卻步,反而會增加興趣。

 

2) 筆記、工作紙收納

每位學生均有一個音樂科文件套以收納所有由本科提供的筆記、歌譜、工作紙等。

 

3) 課業及課業份量

低年級(F.1-3)

工作紙(上學期三份、下學期三份)

音樂會報告(下學期一份)

 

高年級(F.45)

工作紙(上學期三份、下學期三份)

音樂會報告(下學期一份)

 

畢業班(F.6)

工作紙(全學年三份)

 

4) 評估形式

1. 工作紙

2. 實習試 :歌唱(F.1-5)、口琴演奏(F.1-2)、直笛演奏(F.3)、無伴奏合唱(F.4) 、流行曲演出及計劃書匯報(F.5)、自創藝術(F.6)

3. 音樂會報告

4. 課堂表現

5. 學期終結問卷

 

5) 考試形式及安排

初中(F.1-3)

上學期:

唱試於第10-11週舉行,佔上學期總成績40%

工作紙,佔上學期總成績50%

 

下學期:

口琴/牧童笛實習試於第26-28週舉行,佔上學期總成績40%

工作紙,佔下學期總成績35%

音樂會報告,佔下學期總成績15%

 

高年級(F.4-5)

上學期:

歌唱試於第10-11週舉行,佔總成績40%

工作紙,佔上學期總成績50%

 

下學期:

無伴奏合唱/流行曲演出及計劃書匯報於第25-28週舉行,佔總成績40%

工作紙,佔下學期總成績35%

音樂會報告,佔下學期總成績15%

 

畢業班(F.6)

自創藝術,佔全學年總成績40%

工作紙,佔全學年總成績35%

 

6) 評分方法

各項目得分後轉換等級分為AA-B+BB-C+CC-DEFGH

*有特殊情況同學於歌唱、演奏評估時會按其情況調整要求,部份學生的工作紙將接受以口頭形式作答。

中華基督教會基協中學CCC Kei Heep Secondary School
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